Polaznicima tečaja učenja hrvatskog jezika uručio je stipendije državni tajnik Središnjega državnog ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske Zvonko Milas u četvrtak u Zagrebu.
Stipendije je dobilo 37 stipendista polaznika ljetnog semestra u Zagrebu, koji su ugovor potpisali nakon dodjele.
Državni tajnik Milas istaknuo je kako je cilj projekta povezati mlade s domovinom njihovih predaka. Hrvatski jezik važan je čimbenik nacionalnoga identiteta, napomenuo je dodavši kako se gubitkom jezika gubi i nacionalni identitet.
Mlade je stipendiste pozvao da upoznaju ljepote zajedničke domovine. “Vrata Hrvatske su uvijek otvorena za vas, uživajte u Hrvatskoj”, poručio je državni tajnik.
Program učenja hrvatskog jezika od 2012. godine provodi Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske.
Cilj programa je upoznavanje i njegovanje hrvatske kulture, nacionalnoga identiteta, kao i promicanje suradnje i povezanosti Hrvatske s iseljenim Hrvatima i njihovim potomcima. Projektom se istodobno potiče njihov povratak u Hrvatsku, a onima koji su se već uselili pomaže kako bi se mogli lakše uključiti u gospodarski i društveni život.
Središnji državni ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske svake godine u mjesecu travnju ili svibnju na svojim mrežnim stranicama (www.hrvatiizvanrh.gov.hr) objavljuje Javni poziv za dodjelu stipendija za učenje hrvatskoga jezika u Hrvatskoj.
Stipendija se odobrava za jedan ili dva semestra Tečaja hrvatskoga jezika koji se održava na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, Splitu i Rijeci. Stipendija uključuje trošak tečaja hrvatskoga jezika, a može uključivati i subvencioniranu prehranu do dva obroka dnevno kao i naknadu za smještaj u studentskom domu ili privatno.
Tečaj je namijenjen početnicima, ali također i onima koji već posjeduju određeno znanje hrvatskoga jezika te ga žele usavršiti ili proširiti.
Kandidati i potom polaznici Tečaja hrvatskoga jezika u Republici Hrvatskoj dolaze iz različitih zemalja s brojnim hrvatskim iseljeništvom, a redovito ih je najviše iz Južne Amerike.
Fenix-magazin/NM/Hina
