U četvrtak i petak, 30. i 31. ožujka, proveden je u Baden-Württembergu ispit certificiranja hrvatskoga jezika na razini A2 i B1.
Nakon što je tri godine zaredom uspješno proveden ispit certificiranja na razini A2, ove godine se po prvi put u Njemačkoj i uopće u sustavu hrvatske nastave u inozemstvu provodi i organizacijski zahtjevniji ispit certificiranja za razinu B1.
Ispit već četvrtu godinu zaredom organizira Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske (Centar hrvatske nastave u Baden-Württembergu) u suradnji s Generalnim konzulatom Republike Hrvatske u Stuttgartu, Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja te ministarstvom obrazovanja savezne zemlje Baden-Württemberg.
U suradnji s navedenim partnerima, generalni konzulat na čelu s generalnim konzulom Ivanom Sablićem i ove je školske godine ponudio učenicima hrvatske nastave mogućnost da formaliziraju svoje znanje hrvatskog jezika i s potvrdom odgovarajuće razine znanja jezika usvoje i nove mogućnosti u daljnjem obrazovanju u Republici Hrvatskoj i SR Njemačkoj.
Interes za polaganjem ispita premašio je dosadašnje brojke za čak 60%. Za ispit je prijavljen 181 učenik u 18 ispitnih grupa u 10 gradova u Baden-Württembergu.
Zbog organizacijske složenosti i velikog broja zainteresiranih, ispitni termini održani su u dva dana.
Kao i proteklih godina, Ministarstvo znanosti i obrazovanja omogućilo je besplatno polaganje ispita svim kandidatima, među kojima su najveći dio činili polaznici hrvatske nastave.
Ispit je bio posebno važan za učenike koji su dio školovanja proveli u hrvatskom obrazovnom sustavu te nisu imali mogućnost učenja drugoga stranoga jezika.
U takvim slučajevima njemačko nadležno ministarstvo priznaje certifikat znanja hrvatskoga jezika umjesto drugog stranog jezika na maturi, što učenicima i njihovim roditeljima znatno olakšava situaciju.
U neformalnom okupljanju uoči provedbe ispita, generalni konzul, viša stručna savjetnica Estera Šimić iz Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, i Tihana Šimunić, voditeljica Sektora za istraživanje i vrednovanje pri Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja, su se složili kako je uloga učitelja hrvatske nastave u zajednicama Hrvata u kojima djeluju neizmjerno važna te su izrazili iznimno zadovoljstvo sinergijom svih uključenih aktera u organizaciji i provedbi ovako složenog projekta.
Pridodamo li spomenutom i rast broja učenika hrvatske nastave u tekućoj školskoj godini, razloga za zadovoljstvo zaista ne manjka.
Fenix-magazin/SČ
