Škola (Ilustracija) / Foto: Fenix (MD)
Škola (Ilustracija) / Foto: Fenix (MD)

ZABRINJAVAJUĆI RAZULTATI ISTRAŽIVANJA: U ovim predmetima učenici iz Hessena imaju najlošije rezultate

Učenici devetih razreda u njemačkoj saveznoj zemlji Hessen postigli su izrazito loše rezultate iz matematike i prirodoslovnih predmeta u usporedbi s vršnjacima iz drugih saveznih zemalja, pokazuje nova studija IQB-a, objavljena tijekom Konferencije ministara obrazovanja u Berlinu.

 

 

Prema izvješću, koje je pripremljeno za Stalnu konferenciju ministara kulture (KMK), posebno slabi rezultati gotovo su ujednačeno zabilježeni u predmetu matematika njemačkim saveznim zemljama u Bremenu, Hessenu i Sjevernoj Rajni-Vestfaliji.

U područjima biologije, kemije i fizike, učenici iz Berlina, Bremena, Hessena i Sjeverne Rajne-Vestfalije također su pokazali „pretežno negativna odstupanja“ u odnosu na nacionalni prosjek.

U matematici, prosječna razina postignuća učenika u Njemačkoj 2024. iznosi 474 boda, dok učenici iz Hessena postižu prosjek od 462 boda. Sličan trend vidi se i u prirodoslovnim predmetima:

Biologija: nacionalni prosjek 473 boda, Hessen 452

Kemija: nacionalni prosjek 471, Hessen 460

Fizika: nacionalni prosjek 474, Hessen 462

Najbolje rezultate i ove godine postigli su učenici iz Saske i Bavarske.

Studija također upozorava na opći negativni trend u matematičko-prirodoslovnim predmetima na nacionalnoj razini između 2018. i 2024. godine. Više od jednog od tri učenika (34%) ne dostiže minimalne standarde za srednju školsku spremu (MSA) iz matematike – što predstavlja povećanje od 10 postotnih bodova u odnosu na 2018.

U prirodoslovlju situacija nije puno bolja:

25% učenika ne doseže minimum iz kemije

16% iz fizike

10% iz biologije

Znanstvenici ističu i velike razlike u kompetencijama između učenika s i bez migracijskog podrijetla, osobito u matematici. U Hessenu je 2024. udio učenika s migracijskim podrijetlom iznosio 51,9%, znatno više od njemačkog prosjeka od 39,9%.

IQB (Institut za razvoj kvalitete u obrazovanju) redovito provodi tzv. IQB-obrazovne trendove u ime KMK-a, kako bi ocijenio u kojoj mjeri učenici u Njemačkoj postižu definirane obrazovne ciljeve. Ovo je treće takvo istraživanje, nakon prethodnih iz 2012. i 2018.

Fenix-magazin/MD

Povezano

Duhovna obnova u Wiesbadenu / Foto: Fenix (Fra Kristijan Montina)
DUHOVNA OBNOVA U WIESBADENU: Svećenik s vjernicima podijelio svoje osobno svjedočanstvo
BOŽIĆNI SAJAM U „BOŽIĆNOM GRADU“: Mainz zasjao svečanim svjetlima sa posebnom ponudom – za 26 eura se dobije 7 kuhanih vina, jedan kuhani gin i dvije grickalice
Policija amerika/Foto: Anadolu
MASOVNA PUCNJAVA NA DJEČJEM ROĐENDANU: Među poginulima i troje djece, još 11 osoba je ozlijeđeno
U FRANKFURTU NESTALA KRISTINA (37): Policija objavila fotografiju i upozorava na moguću opasnost
U HKŽ München proslavljena je 45 godišnjica Hrvatskog Doma / Foto: Fenix (Fra Jozo Župić)
MÜNCHEN: Proslava 45. obljetnice blagoslova Hrvatskog Doma
VOZAČ (19) PROŠAO KROZ CRVENO: U Münchenu poginuli 48-godišnjak i 21-godišnjak iz BiH