U Hrvatskoj katoličkoj župi (HKŽ) München, a na poziv Akademskog kruga koji djeluje pri HKŽ München, učiteljice Martina Jandri, Jelena Ribarić Završki i Iva Levak iz Hrvatske nastave u Bavarskoj održale su u utorak predavanje o organizaciji i izazovima Hrvatske nastave u inozemstvu.
Lijepim književnim hrvatskim jezikom, dobro pripremljene, naizmjenično su govorile i dopunjavale jedna drugu, tako da je bilo vrlo zanimljivo slušati ih i saznati preko njih puno toga kako funkcionira i što se odvija u Hrvatskoj nastavi u inozemstvu.
Hrvatska nastava u svijetu održava se na pet stotina nastavnih mjesta u 22 države, a nastavu hrvatskog jezika i kulture drže 92 učiteljice i učitelja.
Učiteljice su se ograničile na Bavarsku u kojoj djeluje 7 učiteljica na 33 nastavna mjesta. Broj učenika je oko 450, od predškolske dobi (djeca od pete godine života) do dvanaestog razreda.
Hrvatska nastava u inozemstvu – nastava hrvatskoga jezika i kulture namijenjena je djeci i mladima, hrvatskim državljanima koji privremeno ili stalno žive u drugim državama, odnosno djeci i mladima hrvatskog podrijetla kojima je hrvatski obiteljski jezik. Hrvatska nastava istodobo je otvorena i ostaloj djeci koja žele učiti hrvatski jezik i upoznati hrvatsku kulturu.
Ciljevi nastave su jasni: očuvanje identiteta i zajedništvo; razvijanje višejezičnosti, razvijanje interesa za hrvatski jezik i kulturu, njegovanje materinskog jezika, usvajanje osnovnih znanja o povijesti i zemljopisa države Hrvatske.
Nastava je podijeljena na tri razine: 1-4 razreda; 5-8 razreda, 9 – 12 razreda.
Glede suradnje Hrvatske nastave s ostalim institucijama, rečeno je kako je uspostavljena suradnja s Hrvatskom katoličkom župom u Münchenu, Lektoratom hrvatskog jezika u Regensburgu, Generalnim konzulatom RH u Munchenu, Udrugom Hrvatskih studenata u Münchenu, Kazališnim družinama iz Hrvatske, Udrugom roditelja “Prijatelji hrvatske nastave u Bavarskoj” koju vode predsjednica Udruge je Ivana Mamić, a tajnica jeVesna Šimić.
Za učenike se oragniziraju različite izvannastavne aktivnosti kao što su: prigodne priredbe povodom proslave Svetog Nikole i Majčina dana, druženja, kreativne radionice za učenike, kazališne predstave, kviz znanja, sudjelovanje u domovinskim projektima, međunarodno likovno-literarni natječaj, te školski projekti u časopisu Koordinacije.
Spomena je vrijedno istaknuti, naglasile su učiteljice, da je Udruga hrvatskih studenata München organizirala mimohod kako bismo obilježili Dan sjećanja na žrtve Vukovara i Škabrnje na kojem su učenici Hrvatske nastave recitirali hrvatske pjesme.
Učiteljice su govorile i o časopisu Lijepa naša koji uključuje radove učenika tijekom cijele školske godine i doživio je 14 izdanja.
Nikolinjske i božićne priredbe održavaju se diljem Bavarske. Sve to izgleda lijepo i hvale vrijedno, jer se naše učiteljice daju u svom pozivu cijelim svojim bićem, ali nisu prešutjele ni probleme na koje nailaze i o kojima su otvoreno govorile, a to su: slaba izoženost jezika u obitelji, neredoviti dolasci na nastavu, neodgovarajući kurikulum, ograničenje prostornih i vremenskih uvjeta za provedbu nastave, malen broj sati nastave, udaljenost nastavnih mjesta, prometna povezanost, mandat na 4 godine, učitelj sam traži smještaj, teško pronalaženje učitelja spremnih za rad u inozemstvu, neprimjerenost ili nepostojanje udžbenika kao i neodgovarajući radni materijali.
Uza sve to bilo je lijepo čuti izjave učenika i njihove dojmove:
– Na hrvatskoj nastavi sviđa mi se što puno učimo hrvatski. Želim učiti hrvatski jezik jer kad idem u Hrvatsku, znam govoriti hrvatski.
– Na hrvatskoj nastavi učim hrvatski kako bi mogli govoriti sa svojom bakom.
– Želim ići na hrvatsku nastavu jer je zabavno, želim više saznati i naučiti više riječi na hrvatskom. Dođite na hrvatsku nastavu zato što je zabavno i može se puno naučiti.
– Jako sam sretna što sam upoznala i drugu djecu koja dolaze iz Hrvatske, kao i ja.
– Ja već pet godina idem u hrvatsku nastavu. Počeo sam ići kako bi poboljšao čitanje, gramatiku i da malo više doznam o svojoj hrvatskoj kulturi. Sviđa mi se jer se može opušteno učiti bez stresa.
– Na hrvatsku nastavu idem od drugog razreda. Uvijek naučimo nešto novo, neku novu riječ ili čujem neku priču o Hrvatskoj koju ne znam.
Na kraju su učiteljice zahvalile na pozornosti, a ta hvala na poseban način pripada njima koje su se svojski potrudile približiti nam svoje djelovanje, organizaciju i izazove u Hrvatskoj nastavi u inozemstvu, i bile su spremne odgovarati na postavljena pitanja prisutnih slušatelja.
Uime Akademskog kruga učiteljicama se zahvalila zamjenica predsjednika Anja Tolić.
Fenix-magazin/SIM/ Jozo Župić
