Nakon božićnih i novogodišnjih školskih praznika u pet njemačkih saveznih zemalja ponovno je počela školska nastava. No, neki roditelji svoju djecu nisu poslali na nastavu jer, navodno, nisu niti znali da je ista počela.
Ravnatelji škola smatraju kako je to zbog nejasnog školskog plana koje su donijeli čelnici resornog ministarstva. Dobar primjer je Tirinška čije je ministarstvo tek nekoliko dana prije završetka praznika donijelo odluku da školske nastave u školama neće biti prva dva dana već će se nastava odvijati online.
Ravnateljica osnovne škole u berlinskom okrugu Spandau Karin Jehniche kaže kako od 560 učenika njezine škole njih 100 se nije pojavilo prvog dana početka školske nastave nakon praznika. Smatra da mnogi roditelji možda nisu znali da su trebali djecu poslati u školu jer je u saveznoj zemlji Brandenburg, koja je izravno povezana sa Spandau, nema obveznog pohađanja nastave od 1. do 5. razreda. Neki su mislili da se to odnosi i na Berlin što nije slučaj.
Ravnateljica i njezine kolege su morali telefonski obavijestiti roditelje i pitati ih što je razlog nedolaska djece u školu: neznanje da je nastava počela, bolest ili karantena.
– Prvog dana škole imali smo nekoliko poizitivnih brzih testova među učenicima. Ali djeca su sretna jer su se vratila u škole na školsku nastavu – rekla je ravnateljica Karin Jehniche.
Savezna ministrica obrazovanja Bettina Stark-Watzinger (FDP) naglasila je kako su u prošlosti naučili da škole nisu pokretači pandemije.
– Naprotiv, redovitim testiranjem, dosljednim higijenskim mjerama, nošenjem maski možemo izbjeći infekcije u školama i također izbjegavati gubitak obrazovanja – rekla je Bettina Stark-Watzinger.
To je osobito važno za učenike koji trebaju posebnu podršku u obrazovanju.
– Nastava je dio obrazovne jednakosti. A ako pravo na obrazovanje shvaćamo ozbiljno, onda nam poučavanje u školama mora biti prvi cilj – zaključila je ministrica.
Slična situacija je i u Sjevernoj Rajni-Vestfaliji (NRW) koja želi ostaviti škole otvorenima unatoč širenju omikrona.
Ministarstvo školstva NRW-a navodi da su mjere u školama više kočnica nego pokretač pandemije. Obustava rada škole neizbježno bi rezultirala obustavom svih školskih testova i učinila bi ukupnu stopu zaraze manje kontroliranom i procjenom, smatraju u ministarstvu.
Klaus-Peter Hammer iz sindikata učitelja GEW Falačko Porajnje (njem. Rhineland-Pfalz) zahtijeva od političara koncepte za hitne slučajeve.
– Morate pogledati što se događa u školama i prema tome pripremiti škole. Ministarstvo bi također trebalo biti spremno na činjenicu da bi se učitelji koji su već cijepljeni mogli razboljeti, posebice od nove varijante omikrona. U ovom trenutku, međutim, mnogi moji kolege, ali i učenici, bi željeli norlanu nastavu u školama – rekao je Klaus-Peter Hammer.
Fenix-magazin/MD
