Kvaliteta obrazovanja u Njemačkoj nastavlja opadati, pokazuju najnoviji podatci Instituta za njemačko gospodarstvo (IW).
Prema izvješću IW-Bildungsmonitor 2025, stanje u njemačkim školama lošije je nego prošle godine, a posebno dramatičan pad zabilježen je u usporedbi s 2013. godinom.
Stručnjak IW-a Axel Plünnecke upozorio je da su rezultati alarmantni, istaknuvši godinu 2015. kao prekretnicu: “Do tada je obrazovni sustav bilježio napredak, no od tada ide silaznom putanjom”, rekao je za Welt am Sonntag. Glavni razlog pogoršanja vidi u preopterećenosti sustava uslijed velike izbjegličke migracije.
Pad je zabilježen svim ključnim kategorijama
Usporedba podataka iz 2025. i 2013. pokazuje značajan pad:
Integracija i jednake obrazovne šanse: -43,7 bodova
Kvaliteta škola: -28,2 boda
Obrazovno siromaštvo: -26 bodova
Političari nude različita rješenja
Njemačka ministrica obrazovanja Karin Prien (CDU) naglasila je važnost ranog otkrivanja poteškoća kod djece, kroz obvezne jezične i razvojne dijagnostike za četverogodišnjake. „Roditelji igraju ključnu ulogu“, poručila je.
Predstavnica Unije Anne König sugerirala je moguću primjenu sankcija ako roditelji ne surađuju, dok je SPD-ova Jasmina Hostert istaknula da mjere potpore moraju biti obvezne, ali ne i kažnjavanje.
Zeleni traže uvođenje nacionalnih standarda. „Jezik je ključ svijeta“, rekla je Anja Reinalter, dok je Götz Frömming iz AfD-a istaknuo važnost domaćeg okruženja u učenju jezika, rekavši da „ništa ne može zamijeniti funkcionalan obiteljski dom“.
Fenix-magazin/MD
